去动物园和打高尔夫

这人和人真不一样。我今天带儿子和我爸妈一起去bronx zoo玩了，不是说陪儿子玩不fun，可家里那位在SF的同志居然和朋友先去打高尔夫，再去踢球了。我听到某人的汇报后，哀怨地说:"我也想有这么自由的一天呀。”这人比人气死人。
今天在动物园的人很多，大多是一家子一家子的。儿子突然问我:“为什么人家都是爸爸妈妈，我们为什么是外公外婆和妈妈?”最近此类的对话很多，比如一到周五早上，儿子就会问我:“爸爸今天回来吗?”他也时不时会问:“还有几天爸爸就回来了?”最近他对去SF很向往，每次老公走的时候，他都说:"爸爸，我和你一起去SF吧。" 小朋友对这些还是很敏感的，所以有时想想单亲家庭的孩子日子的确不好过。
转眼就10月份了，再熬3个月，就去SF了。老公的工作也上正轨了，据他说，相对NYC的working schedule，SF显得loose很多，他会有不少时间可以陪儿子。当然他说什么，我都不能take for granted，别人再怎么闲，这个人总是有干不完的事，但有希望总是好。儿子4岁了，当爹的总得带着他出去一起踢踢足球，打打棒球什么的了吧。

Atkins减肥（ZT)

第一阶段需要维持至少两周以达到以下目标：
* 将身体的新陈代谢机制由普通人代谢碳水化合物改变到以代谢脂肪为主；
* 维持身体血糖平衡；
* 依靠稳定的血糖浓度来压抑食欲；
* 消除对以下食物的依赖：糖分，谷物和玉米加工品，酒精，咖啡因，谷类；
* 以较明显的减肥速度给你信心，一般来说两周可以减去5-7斤，更重要的是，你的腰围也会缩小1-2厘米，证明减去的并非全是水份，也减去了相当的脂肪。
注意一点，无论任何减肥方法，开始一周之内所减几乎全是水份，这是不可避免的。
需要绝对遵循的规定：
1. 每天必须保证按时三餐，或者较少分量的五顿。每餐之间相隔时间应该相对平均，决不能超过6小时不进食；
2. 每天可以自由食用各种家禽类、鱼类、鸡蛋和肉类，可以使用各种植物油（菜油、橄榄油等等）
3. 每日摄入碳水化合物不得超过20克，并且这20克碳水化合物必须全部来自蔬菜。大致上，这相当于每天3 cup分量切碎的蔬菜（1 cup大约是一个拳头那么大）；
4. 绝对不能吃的食物包括：水果、面包、面条、通心粉、米饭、淀粉含量高的蔬菜、奶制品（纯奶酪除外）。头两周不能吃花生等坚果类食物，瓜子也不行。同时含有高蛋白和高碳水化合物的植物，如豌豆扁豆等等，也不能在头两周进食；
5. 绝对不能吃任何不在允许食物列表上的其他东西。一点也不行！
6. 吃到不饿为止，而不是要吃撑！
7. 对于不清楚的食品，绝对不要假设它碳水化合物含量低。（书中有食物列表，这里无法给出，请自备词典，找出英文，然后google 该单词和 carbhydrate两个关键词，或者去http://www.atkins.com/carb-counter查询）
8. 不要忽略调料中的碳水化合物含量，尤其是糖分； 9. 避免含糖饮料，包括减肥饮料(diet coke)；（减肥饮料仍然有20%左右的人在实验中会分泌胰岛素形成脂肪）
10. 避免含咖啡因饮料，例如茶和咖啡。咖啡因会降低血糖浓度，从而诱发食欲；
11. 每天至少8杯水，用以解决便秘和脂肪分解产生的代谢产物；
12. 每天补充维生素

布老师的礼物

这个玩具是布老师今年过春节的时候送给迈的，很简单。这张片片是2月拍的，那个pink的房顶是我给搭的，然后他按他自己的喜欢把其他地方都填满而已，那时他跟本不会follow一旁指示图。我在看他做这个手工的时候，知道他有了同色归类的概念。迈和我都很喜欢这个玩具，在我看来，这东西即培养了他的attention span，也锻炼了他手指的灵活性，因为迈运动能力和手的精细动作相对比较弱，所以我总有意识地给他加强这些方面的能力。

前一阵，我爸让他把指示图放在透明板下，然后他就像描红一样地把pattern做出来。昨天晚上，我让他把图放一边，看着图来做pattern.迈看了半天，和我说:"I don't how to do it. Where shall I start？”。我就告诉他，从下面往上搭，数一数，最下层，共有几个圈，几个是白的几个是红的，哪些白的是挨着红的。他在我的指示下，完成了底下那层，然后自己摸着摸着，把所有的pattern都完成了，当然不是按我说的一层一层地搭，而是用他自己的判断。比如红色的门和蓝色的窗，他都是先搭好，然后再在周围插白色的圈。在玩的过程中，他也会把自己搭的东西和指示图做对比，如果有出入，他会自己调整。今天我看他搭一个fire truck，发现他是同时把2层或3层一起地往上加，基本位置都没错，也会小范围地调整。

就从玩这个玩具，能看出迈在进步,随着他年龄的增长，他的思维也在不断完善。就我自己对迈的琢磨，发现他一旦ready了，什么都是瞬间的事，只要稍微一点拨，他马上就给你个惊喜。这个对心理，生理都一样，比如我家脱尿布，也就1个礼拜的事，我基本没花力气，就是因为他ready了。所以这养孩子，千万不能心急。

在家庭教育中注重幼儿敏感期的教育及其训练(zt)

玛利亚·蒙台梭利（1870~1952）是意大利著名的医生、幼儿教育家。1907年蒙台梭利在罗马平民区创办了她的第一个“儿童之家”，采用特殊的教育方法培养儿童，短期内取得明显效果。蒙台梭利特别强调儿童个性的自由发展，反对以成人为中心的传统教育，她认为成人的职责在于为儿童提供符合他们发展规律的环境，保证儿童有充分的自由，观察和了解儿童并在必要的时候给儿童以适当的引导，以帮助儿童实现自我发展。在蒙台梭利的教育思想中占突出地位的是关于敏感期的教育以及感觉训练。她认为这些内容对促进幼儿心理发展和形成和谐的个性具有重要意义。
一. 何谓敏感期
敏感期一词是荷兰生物学家德·弗里在研究动物成长时首先使用的名称。蒙台梭利在长期与儿童相处中，发现了儿童心理发展和学习过程中也存在着类似动物的“敏感期”。即在婴幼儿时期，会出现某种心理倾向性显著突出，心理某个方面发展极为迅速的时期[1]，在这个时期里，孩子的内心会有一股无法遏止的动力，驱使对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱，这股动力才会消失。蒙台梭利称这段时期为“敏感期”[2]，教育学上通常称为学习的关键期或教育的关键期。
二. 幼儿的九大敏感期及其训练
蒙台梭利根据对婴幼儿敏感期的观察与研究，一共归纳为九种[2]。目前许多国家和地区都建立了以蒙台梭利思想为指导的幼儿园，在学校教育中通过各种方式方法对幼儿进行训练，但是，家庭教育对于幼儿来说，也是占非常的重要地位，因为家庭是儿童生活时间最长的环境，如果家庭教育与学校教育配合，同步进行训练，一定能取得最佳的教育效果，下面，我们就来谈谈在家庭教育中如何针对幼儿的各个敏感期进行不同的训练。
1、 语言敏感期（0～6岁）
当婴儿四个月左右开始哑哑学语的时候，就进入了他的语言敏感期。学习一门语言在成人期是件费劲的事，但对于幼儿却不难，因为蒙台梭利认为儿童有一种天赋的语言接受能力，或称为“技巧”的机制。幼儿是无意识的吸收语言，根本不去考虑任何语法、时态、句子结构等等，所以学得很快。
要培养儿童的语言，父母就应该经常和孩子说话，从孩子出生之后就应该开始陪孩子说话的这项工作了，有些人认为，孩子这时都没什么反应的，讲了也白讲。这其实是错误的。虽然孩子没什么反应，但大人所说的话都会在他们的头脑中留下印象，所以，大人可以找任何机会与他们聊天，家里人可以轮流讲，这样可以大大的增加孩子头脑中的词汇量，对于孩子语言的发展有很好的促进作用。到了三至六岁时，孩子仍处于语言的敏感期，但他们不再是无意识地去吸收单词和语法了，而是有意识地去理解语言，这时可以运用讲故事，或多用“反问”的方式，增加词汇量，提高儿童语言的理解和运用能力。语言能力影响孩子的表达能力，孩子有较好的表达能力，才能为日后的人际关系奠定良好的基础。
2、 秩序敏感期（2～4岁）
我们会发现，幼儿总喜欢把东西放回到原来的地方，甚至常常为所看到的一些东西放乱了地方而吵闹；有时到一个新环境或者搬家，都会使孩子很不适应，甚至哭闹，这是因为幼儿对秩序有强烈的要求，在一个熟悉的有秩序的环境中，他能够很好的认识事物，了解事物，把握环境。一旦他所熟悉的环境消失了，就会令他觉得无所适从。蒙台梭利确定对秩序的要求是幼儿极为明显的敏感力。
幼儿的秩序敏感力常常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，蒙台梭利认为如果成人没能提供一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。在蒙台梭利创立的“儿童之家”中，有两种东西是必不可少的：其一，有门的长形橱柜，橱子很低，专供儿童放置共用的教材。其二，是附有两三排小抽屉的柜子，每格上有一张名片，每个儿童有自己的抽屉，存放自己的东西。而且，橱子和柜子是按儿童的身高、需要来设计的，并不是按摆放的需要来设计[3]。因此，家庭中应给孩子有独立的，属于他自己的空间、自己的柜子，并让孩子建立自己的秩序，养成秩序的习惯，当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步建构。
3、 感官敏感期（0～6岁）
孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境，了解事物。各种感、知觉是心理活动发展的基础。但他们又都是在后天的环境中不断发展起来的。所以，后天的培养和训练尤为重要。
家庭中可以设计许多感官训练游戏，有目的有意识地对各种感官进行训练。如对幼儿进行触摸觉训练的“瞎子游戏”：在一个盒子里装着各种布料，有毛绒、绸子、棉布、麻布等等，先让孩子触摸这些布料，同时教给他们有关的名称以及有关的性质特点，如：粗细、软硬。然后，蒙上他的眼睛，再把布料一块一块地递给他，让他捻一捻，判断说“这是毛绒、这是细麻布、这是粗棉布。”还有，例如训练幼儿的视觉：摆三个大小不一的圆柱体，分别用其中的两个判断“哪个最粗？哪个最细？”“哪个高？哪个矮？”另外可以设计许多感官教具，比如：听觉筒、触觉板等，以敏锐孩子的感官，引导孩子自己产生智慧。由于幼儿总是通过触觉来认识周围事物，所以，在各种感觉训练中，触觉练习是其中最主要的一个方向。视觉训练则在于帮助幼儿提高鉴别度量的视知觉、鉴别形状、颜色、大小、高低、长短及不同的几何形体；听觉训练主要使幼儿习惯于辨别和比较声音的差别，使他们在听声训练过程中，培养起初步的审美和鉴赏能力；嗅觉和味觉训练注重提高幼儿嗅觉和味觉的灵敏度。蒙台梭利认为通过这些感觉训练，使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感受能力，并且，使他们的各种感觉处于更令人满意的准备状态，以完成诸如阅读和书写等复杂的动作。
因此，可以在家里准备多样的感官教材教具，或在实际生活中随机引导孩子运用五官，感受周围事物。尤其当孩子充满探索欲望时，只要是不具有危险性或不侵犯他物时，应尽可能满足孩子的需求。
4、 对细微事物感性趣的敏感期（1.5～4岁）
大人由于生活的匆忙往往会忽略生活中的细小事物，可是孩子却会紧紧抓住和发现其中的乐趣和奥秘。如果有一天，您发现孩子对于周围环境中的小花小草或者衣服上的细小图案感兴趣的时候，这就是您培养孩子具有巨细无遗、宗理密微的习性的最好时机。
这时，您一定要很有耐心的满足孩子的一切好奇心，对于他们提出的各种各样新奇的问题，尽可能的回答。或者，弯下腰，和他们一起欣赏路边的小草。这些，都能很好的鼓励和促进孩子对周围环境的细小事事物的兴趣和观察力。平常在家里，可以给孩子一张白纸和一枝铅笔，让他们进行“自由绘画”，告诉他，可以画他喜欢的任何东西，开始的画是不成形的、紊乱的，而且往往把他观察到的一种东西的最细小细节都画在草图上。父母可以问孩子他们想画的是什么，但不必去限制该画些什么，然后在画下做记录，慢慢地，图画就变得可以理解了，反映出孩子在观察周围事物的形状方面渐渐有了进步。
另外还可以通过一些游戏有目的地训练孩子对于事物细微差别的辨别，例如与孩子做“瞎子游戏”蒙上孩子的眼睛，让孩子两手分别拿形状相同、但轻重不一样的木板，让孩子判断出哪边的较重，把重的举起来，通过让孩子感觉手的压力这种细微动作的训练来增强孩子的敏锐力。
5、 动作敏感期（0～6岁）
动作的敏感期包括行走的敏感期和手的敏感期。行走的敏感期是儿童发展中最易观察到的一个敏感期，在儿童从1岁进入2岁之际他常常在自己人生道路上跨出了第一步。蒙台梭利说：“学会走路对儿童来说是第二次降生，他从一个不能自助的人变成一个主动的人。这番努力的成功是儿童正常发展的主要标志之一，但在这第一步之后，他仍然需要经常的实践。”
两岁的孩子已经会走路，是最活泼好动的时期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡开发。对于动作的训练，在幼儿教育中进行的方法方式很多，如“运动训练”在空旷的地板上，用粉笔画一条线，或画两个空心的椭圆形，家长指导儿童像个走绳索的特技演员般走在线上，将一只脚放在另一只的正前方，先示范后让孩子跟着做。也可以做各种各样的体操：像不用任何器械的自由体操：齐步走，跑跳；像各种各样有目的的游戏体操“小猫抢墙脚”“老鹰抓小鸡”等等，在体育游戏中对孩子的动作进行训练。
除了大肌肉的训练外，还应重视小肌肉的练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的生活习惯，也能帮助智力的发展。手的敏感期出现在1岁半到3岁之间。儿童朝着外界物体第一次伸出小手的举动，是第一次有智慧的举动，这种举动的最初推力表明他自发地要求进入这个世界中。在这段时间里，幼儿经常抓住物体，特别喜欢把东西打开再关闭，或把东西放进容器里，又倾倒出来。对手的训练可以在一些的活动中进行：A日常生活中各种活动的训练：如拿捏物品、摆弄物品，对各种玩具的使用；B进行参与家务劳动的训练：随着年龄的增长，有目的的让他们参与一些简单的、力所能及的家务劳动，如洗衣服、扫地等；C园艺的训练：如参与种植一些植物等；D手工制作的训练；如制作各种工艺品、玩橡皮泥等等，使儿童的大小肌肉得到有效而充分的训练。正是通过手的活动，幼儿才能发展“自我”，发展自己的心灵。随着年龄的增长，幼儿的手将能按照他所看到的成人那样，以一种清晰的和合乎逻辑的方式行动。
这些训练，不仅能养成良好的生活习惯，也能帮助智力的发展，尤其是对左右脑的开发。人的左右脑负责不同的功能，左半球分析时间，负责抽象思维、数学运算和逻辑运算，右半球综合空间，负责幻想、知觉、音乐和艺术欣赏，两个半球是以各种不同的信息处理方式进行协同活动的，不同的手的训练很好的促进了对侧大脑的发育(主要在0到6岁)，正是取决送些训练是否充分。
6、 社会规范敏感期（2.5～6岁）
孩子从两岁半之后，就慢慢走出自我，喜欢结交朋友，喜欢群体生活，这时父母应对孩子建立明确的生活规范、学会日常礼仪，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。培养自律能力，是孩子社会化中最为重要的能力。
在蒙台梭利的“儿童之家”中，孩子对于活动的内容、时间等，都可以自由选择，给予了很大的自由，但它在自由的基础上非常注意培养纪律性。例如，它给儿童规定了不少的规则，如保持个人的整洁，服从教导，表现良好的品质等等。蒙台梭利认为：自由并不是放纵，应该让孩子学习纪律和规范，而幼儿阶段正是社会规范的学习的最佳时机。
此阶段在家厅中首先可以建立讲故事来给孩子以引导，如在故事中让孩子了解社会的一些规范，并在故事中了解别人是如何与他人交往的。其次，在实际生活的有关练习中都可以随时随地的加以引导，哪些可以做，哪些不可以做，让儿童开始对外在的规范、纪律等有所认识，从而学会自我教育。最后还可以通过穿、脱衣服、清洗室内用具、饲养小动物等实际生活的练习，不仅培养幼儿独立生活和适应环境的能力，也有益于培养儿童勤劳、友爱合作、责任心，以及关心、爱护和照顾别人等良好品质。此阶段对于社会规范的教育要引起重视，有时人们会说“树大自然直”。往往等到长大了许多家长开始意识到出问题应该引导了，可这时已经太迟太难了。
7、 书写敏感期（3.5～5.5岁）
当孩子发展了口头语言之后，接下来就是发展书面语言了，学习“字”的目的是帮助他们将概念与事物结合，促进对事物的了解和掌握。三岁半至四岁的儿童已经可以教授写字。通常书写的练习先于阅读的练习。这是因为书法比较具体有形，是一种有感觉的活动。这时不能要求儿童边写边读，应分开练习。练习分三步进行：第一步，是教授如何握笔，可以通过画几何图形或涂颜色来完成；第二步，是摹写，用硬纸板作成手写体的字母，让儿童用手触摸，按书写的顺序触摸，孩子非常喜欢闭着眼睛用手指去描摹，在描摹的基础上，儿童会“爆发”出写字的能力；第三步，是练习写字。从装字母的匣子里挑出字母、笔画、简单汉字，由儿童用笔任意书写。
作完这几个步骤的练习之后，你会发现一个从来没有写过字的小孩子，有时竟能在纸上“连续写好几个字”。从那一刻起，他继续不停的写，而且逐渐的越写越漂亮。以这种方式教育孩子，他的发展方式将如身体成长一样地自然。
8、 阅读敏感期（4.5～5.5岁）
孩子的书写能力与阅读能力相对于语言、感官、肢体动作等的发展较慢，但千万不能错过。曾有教育家说过：“教育史上危害最大的错误认识，即认为各种阅读教育都应当放到孩子6岁以后进行。”多曼博士在《给世上的父母亲》一书中写道：严重的脑障碍儿，从两三岁开始阅读，结果比正常孩子的记忆力更佳，而且享受更多的读书乐趣，因为读书能够很好地促进脑神经发育。
书写敏感期的发展为阅读铺平了道路，此阶段的儿童只需得到很少的帮助便可以阅读了。当孩子喜欢读书他们看到的一切东西时，应予以鼓励。用字母教具、文字图片教幼儿书写和阅读既有趣味又不费力，能够取得很好的效果。此时，父母可多选择适合的读物，每天花一些时间坐下来陪孩子进行阅读，同时布置一个书香的居家环境，这样可以很好的培养儿童的注意力的集中，还能使孩子养成喜欢阅读的好习惯，成为一个学识渊博的人。
9、 文化敏感期（6～9岁）
蒙台梭利认为孩子在6到9岁，出现了想探究事物的强烈需求。这时可以进行初步知识的教育，初步知识的教育包括认识周围的事物，学习语言、阅读、计算、写字和唱歌等。此时他们表现最明显的就是强烈的好奇心。这种好奇心使孩子不断地去接触和了解周围的环境和事物，接触越多，知识越广。“好奇心是儿童学问之门径”。因此，父母通过各种途径，在日常生活中寻找一切可能的机会随时随地给孩子传播各种文化知识。这时期“孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化资讯，为以后的学习发展提供良好的文化基础。
三. 儿童敏感期训练的意义
儿童“敏感期”即是在不同发展阶段儿童表现出对于某种事物或活动特别敏感或产生一种特殊爱好和兴趣的时期。这时学习也特别容易而迅速，是教育的最好时机。但是，这一现象经过一定时间便会消失，心理敏感期是有时间性的，会转移的，不是永久不变的[4]。因此，父母及教师要把握各个敏感期的教育，否则，将对儿童的发展造成难以弥补的缺陷，因而埋没了他的某些才能而终身遗憾。正如福禄培尔所指出的：“我们对于儿童的帮助不宜过多、过早、过快、也不宜过少、过迟、过慢；应不失时机和恰如其分。”
发现儿童并促使其获得最大的发展，是蒙台梭利教育思想的核心。她指出，幼儿发展时期是人的一生中最重要的时期。儿童存在着与生俱来的“内在生命力”或称之为“内在潜力”的发现，并按其自身规律获得自然和自由的发展。
敏感期是自然赋予人的一生仅有一次的特别生命力，是自然赋予幼儿的生命助力，如何运用这股有效动力，帮助孩子完美成长，便是成年人的职责了。
（作者单位系广东揭阳职业技术学院）

[1]陈伙平.发现童年秘密，促进幼儿发展[J].早期教育，5000，11，4
[2]晓夫.掌握幼儿九大敏感期[J].太原：母婴世界，2002.1.
[3]玛利亚·蒙台梭利.幼儿教育法[M].兰州：兰州大学出版社，2002
[4]刘彩霞.心理敏感期在幼儿教育实践中的运用[J].陕西教育，2004.2

今年的market很差啊

最近通过学校的系统找工作，发现今年形势真很差呀。昨天收到KPMG的据信，今年graduate student 一个机会都不给。再接着发现EY也把原来post的position都close了，说今年招满了，不再要了。不知道是在tri-state这块今年因为financial market特别差还是其他原因，反正今年accounting的形势真很差，我对自己到不怎么worry，反正也没打算马上工作，可是我那些同学就比较悲惨了，好多人还有个身份问题呢。

max学校的parent seminar

今天没去学校上课，因为晚上儿子学校有个parent seminar，是介绍学校reading和math的program的，他们学校说4岁的孩子就能自己开始reading，所以我一直都就特别好奇儿子在Apple Montessori 学校干点啥。
这个seminar从7点一直到9点，给我们介绍的Ms. Moss自己的孩子在79年上的Apple Montessori ,她则自己加入了这个学校直到现在。她主要侧重介绍Montessori如何通过教具，game的方法引导孩子read,spell和do math.听完后，让我明白了不少，蒙校不注重老师1对1教孩子，而孩子所学都是从蒙校的material里来的。孩子在学校中就是在玩中学习，而且每天都在不停地重复再重复来加深印象。在Montessori的孩子自己开始read后，家长常问孩子:“who teach you how to read？”而孩子们的回答是：" Nobody,I just figure it out.”听到这个学校的孩子在K班毕业时通常是1 grade ahead时，有的家长问:"那孩子该上怎样的element school?" Ms. Ross的回答是，"I don't know. You have to find the school for your kid.”
在开车回家的路上，我和allymom一致同意，回家后就让2小的玩，什么也别学了，学校都那么advance了,还要教啥，唯一需要补强的是中文。

mammogram

最近2次来例假的时候，都摸到腋下有个小疙瘩，心里很不安，所以连着2次都去看family doctor，第一次吃了消炎药，第二次就直接让我去看OB了。上周看OB，他也摸到了，但说不象是淋巴，而且每次都是例假来了之后就消失了，所以就建议去做mammogram，约到了今天去做了。

我对breast cancer的恐惧有点到杯弓蛇影的地步，因为老妈做过3次breast的手术，无比运气的是每次活检都不是癌。她在我出国那年开刀，我和老爸在手术房外等着，护士从手术房出来拿着从老妈体内取出的组织，小跑步去化验室化验。那30分钟的煎熬现在还记得很清楚。后来去病房看她，周围比她年青多的人，有些才30出头，孩子还很小，却得了这种恶性病。我都不敢去想他们亲人强颜欢笑的脸。

大姑姑也是在50岁出头得了乳腺癌，好在是早中期，手术后加化疗，今年已经是第6年了。我和大姑姑比较亲，也知道她是个多好强的人，在她事业最黄金的时候，她却因为病不得不退下来，她的不甘心我知道，可再想想还有什么比命更重要的呢?

今天做了个mamogram和breast B 超，在等待医生来给我解释的时候，我最恐慌了，就怕是什么不好的消息，好在一点没事。最近总觉得自己有点透支了，本来底子就不算太强，这1年多又一直比较累也很stress，所以有时觉得有点恢复不过来的感觉。我看好多妈妈们又带2个孩子，还那么intensive的工作，对她们不是不佩服的，要我真有点扛不来。老公说要善待自己，事业和身体比起来孰重孰轻也很容易掂量出来。所以最近在学校里找工作也不那么积极，就想着年底学期结束后在家歇一段，好好养一养。

周末的成果

我找了个比较省力气的方子，看这个http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=cooking_best&MsgID=6470。这个方子省力气在于把油酥先包在油面了，再做成剂子。以前我是先把油面切成剂子，再一个一个裹上油酥，非常浪费时间啊。当然费功夫的一般都比较好吃。

我的栗子戚风卷蛋糕，很yummy啊。

破相

昨天晚上老公带迈在书店的时候，一不留神让他摔了一跤，在人中的地方有了大口子。我看了觉得没啥大碍，就是不知道以后会不会留疤。老公是紧张得不得了，今天居然还去买了一条scar gel。我爸更是大惊小怪。小朋友则在大人的不断夸大下，对任何提到疤和伤口的字眼就特别敏感，还不停地照镜子，我实在无语啊。
小朋友4，5岁的时候最容易闯祸，一方面是什么都新奇，都要到处摸一摸，还有一方面这年纪小朋友自我保护意识也比较差，就算在我眼皮底下，估计还是会有accident发生。在处理这种问题上，我爸和我就截然不同。我爸觉得孩子出事故是因为家长没有留神，对孩子要时刻盯着，一觉得有危险的可能就立马喝止，与其可能出事故，那不如不去try。他那套一直用在我和我老弟身上，而我对此不是没有怨言的。我老爸对我们的过多保护，其实是剥夺了我们对世界的explore。所以我对儿子都是再三强调安全的重要性后，放手让他去try，并告诉他妈妈就在旁边，不用怕。其实我也不知道自己是不是正确，咱带孩子不也就是摸着石头过河，在学习中成长麽。

lego,lego

家里最爱玩lego的人其实是我。labor day的时候我高中同学送了迈一个5+的lego，把小朋友对lego的积极性彻底调动起来，把家里那盒买了只有我在玩的400 piece的lego翻出来，天天花大量的时间在上面，他似乎是跳过那些比较大的适合小baby的lego，直接开始玩小的那种。有时看他肥肥的手指头在折腾有些比绿豆大不了多少的lego，还是挺有意思的。

今天中午的时候来来妈告诉我在bridgewate mall的lego store这个周末在搞Create an 8ft Yoda的活动，当然我们就去了。以前去lego store都会挺佩服用lego能搭出这么大型model的人，常想要花多少力气才能做出这个比我还高的东西。今天才明白原来lego用了这么个方法，就是让去mall的小朋友都去帮忙一下，"众人拾柴火焰高麽“。让所有的小朋友有参与感，也让公司省了不少labor，也起到了扩大声势的作用。这学期在学marketing，看到什么就忍不住想一想，虽然被领导批为比较空的东西，可我学的倒是津津有味. 这个就是instruction,要求小朋友们按着图做这个4x的大block.

和迈年纪相仿的孩子大都在另外个角落玩duplo blocks,可迈混在一堆大孩子里，玩的还挺专注。
这个yoda就是孩子们的作品了，大家帮忙的是yoda下面的基座，由N个4X的block砌起来的，也有迈的一份贡献。

继续在长进厨艺

老公回家的周末就是我折腾厨房的日子，儿子可以缠着他爹，老爸老妈出去散步，我在厨房鏖战。
难得这周老公是周五晚上就到家的，所以周三晚上把鸭子腌了，今天下午煮出了了一大盘盐水鸭。这东西最近在我家餐桌上常见，除了我之外，人人都爱吃，我老爸还特别还吃那煮鸭子的汤，所以必须的把上面那层肥油给撇掉。

中秋节快到了，看到爱厨的月饼，还是很识相地对自己说，省省吧，不是那个料。可上海人爱吃的鲜肉月饼我擅长，3下5除二，在做晚饭的那段时间做了1o个肉月饼，老妈说好吃。又带了2个去机场接老公，到家就只有空袋子了。多的肉馅，包了饺子，打算明早做锅贴吃。

都晚上9点了还是跑去pathmark，买了些做baking的材料，折腾了2个戚风的栗子卷蛋糕，成了大家的夜宵。以前我做蛋糕不知道失败了多少次，自打买了面包机后，突然开窍了，现在做戚风易如反掌，怎么都不会不行。所以我家领导说我一直是慢热的人，掌握的东西比别人都要慢点，但一旦过了那个坎，就很厉害了，大概是吧。

周末还打算做点什么呢?心里有谱的大概是韩国辣年糕，给儿子做点萝卜糕和紫菜饭团，给老公要做点面包，给老爸要做个茄子，其他就看吧，买啥做啥。

迈看牙医

最近怎么看牙医的孩子怎么多?比起阿在，我们这个3岁9个月才第一次去看牙医，其实是我这个当妈妈的自己心里没准备好。如果带刚3岁的迈去洗牙，估计我搞不定，所以就一直拖啊拖。终于，觉得大人小孩都ready了，特别是迈看了无数遍“鳄鱼怕怕，牙医怕怕"的故事，而且现在刷牙也能主动配合后，我们今天去洗牙了。
早上9点的appointment，开门第一个。医生比我们还晚到。开始医生让我先去洗，迈就说"I am first，I am first。" 所以就把机会让给他了，他居然安静地躺在椅子上，自己捧着个镜子和牙医一起数牙齿。上面10颗，下面10颗，一共是20颗，他居然自己加对了。然后很合作地张开嘴巴，让牙医清理，最后在上保护牙涂层的时候，还能自己抱着timer，乖乖等护士。最后医生奖了他一个小橡皮球，在不哭不闹中结束了他人生中第一次洗牙。首先没有蛀牙，其次牙齿刷的挺干净，最后因为他的牙分得很开，所以没必要用牙线。
我妈说从没见过这么乖的孩子，这个年纪居然一点不闹，我心里想这个不得靠教育嘛。

fast track的成果

这个是什么?小朋友上周fast track上的作业。
妈妈问:"你这个是什么?”
迈答:”一个蛋，左边一个蛋放水里会浮起来，右边的蛋里有沙子，所以它就沉下去了。"
妈妈问:"为什么呢?"
迈说:"右边的蛋重，水托不动了，和titanic号一样，就沉下去了。"
妈妈问:"水为什么可以把左边的蛋托起来?”
迈说:"有浮力。"
Bingo，能说明白而且用中文回答，学校里可是用英文表达的，真不错啊。
儿子这学期上了个fast track的program，主要都是些science的东西，很适合他呀。这个礼拜学molecule,这是让人很shock，我3岁时在干吗呢?

迈的近照

儿子学校有不少after school的年轻女孩，各个都性格很好，也很活泼的样子，不过这名字我实在是记不住，但有好多人都说迈exactly是我的copy，着实让我得意了一把。癞痢头儿子自家好，再怎么都觉得自己儿子是帅哥，而且越长越帅了，最喜欢就是他笑起来像月牙一样的眼睛，快乐的眼睛啊。

这个年纪的小朋友是不是拍照很合作了?都会主动要求我给他拍照，LD说就是个爱秀的美国孩子。

上个学怎么这么难

很想送儿子去SF的Chinese American Internation School，今天是open house,领导去参加了。这学校从PK3到8th Grade，才400号学生，也就说年段就只有40个不到的人而且只有在PK3,PK4和kindergarden才有admission，其他年段一般都不会变化，除非有人drop才有插班的机会。这样一来，我们只能有PK4和kindergarden 2次机会了。我们9月就递了application,10月老公有个personal的school tour,说是个最好的表现自己的机会。等明年1月我们去SF后，儿子有个2小时的evaluation，不是看学业表现，而是给他个环境，然后observe他的behavior,who knows what will happen.要一直等到明年2月才知道有没可能给录取。

老公说他有2个同事的孩子在CAIS，所以open house后就去找同事问，听说家长要写essay,很长的essay，来表决心,还要找到人写reference。

听了这个，我彻底晕菜，这4岁不到的孩子上个学怎么这么难啊!!!

迈在前进

前2天早上送迈去学校的时候，他班级的leading teacher主动和我讲，说就一个暑假没见他，发现他mature了很多，现在在班级里很active，而且各项活动都积极参加，勇于发言，他的attention span已经不是问题了，能在work time的时候自己完成自己的project了。我听了那个高兴啊。

上周五，学校有show and tell，说是grandparents day,要孩子带grandparent的照片去，我就找出公公婆婆的相片，让迈带着。
在回家的路上，我就问迈:“今天有没有show and tell？"
迈说:"有啊.”
我问:"那你怎么说?"
迈答:" This is my grandpa and grandma. I love them and they love me very much. My grandpa plays blocks with me everyday and my grandma give me the bath at night.....”
我听了后，直夸他,“that is a very nice speech." 心里想这美国教育还是有它好的一面的，给孩子太多present的机会，想想我们这些人多大了可还是不敢站在众人前做speech呢。

有时我看其他家长提孩子2岁多就认全26个字母了，会数到100了，就觉得人家孩子挺聪明的，但好在这些也不怎么bother我，因为各个孩子的pace不同，迈有很多长处不是能用这些来衡量的。而且他也不落后，学校学的他都能catch，字母认全了，现在在学着拼单词了，看书能看半天；数学10内的加法好像差不多了，现在数数已经成立他日常生活中的一件必须干的事了，当然是在我老爸日日督促下；画画终于能画出点我能看明白的东西了；运用剪刀也很自如了；puzzle也能玩了，Lego已经开始玩5岁以上的模型了。至于听几个音符能说出是第几首歌，是他一直干的，我也没觉得那是个talnet，嘿嘿，会不会就此耽误了我儿子。

每次向婆婆汇报，婆婆都要再三强调迈的平衡发展，不能只偏一方面。以前他最差的就是运动能力了，所以游泳，跆拳道，最近又给他去上fun bus了。

迷上面包机

最近给自己添了个面包机，当然我是enjoy做，但不喜欢吃的人，或者按我妈的话就是嘴巴太吊，只吃好的。虽然号称山东人，可从小吃着外婆家的宁波饭长大的我，对面食是一窍不通，更不要说做了，所以特别感激现代科技，给我这号懒人一个尝试新领域的机会。只要有时间，我就琢磨用面做点啥，成果还是很显著滴。



汤种的香肠包，很松软可口。


葡萄干muffin


刚拿到面包机就做的豆沙面包和辫子面包


胡桃咖啡脆饼

情调值多少钱

上周换了家店做facial，因为以前做facial的那家老板娘太烦了，要是推荐这个那个的，而且现在member多了，她自己都不干了，感觉其他人做的没她好，所以干脆换一家。
选这家，是因为朋友说这个老板娘手法不错，而且话不多，所以就冲过去。可这个美容室是在个发廊中隔了很tiny的空间，放着2张床，没有窗，而且门不密封，可以听到来来往往人走路，说话的声音。本来做facial是件让人很relax的事情，特别是在上完面膜等待的那半小时，听着舒缓的音乐，闻着淡雅的花香，很好好放松休息一番，我通常都会睡10来分钟，可这家，吵得我，哎哎哎。虽然facial的效果是不错，特别把我脸上不少粉刺都挑干净了，可我以后也不打算再去了。
回家和LD嘀咕，得出一结论，情调是昂贵的，就好像去个餐馆。食物可能差不多味道，可环境却可以让dish的价格差个1，2倍。为了平衡我对facial 环境的需求和我的荷包之间，我得再到处打探。

马大嫂闲话

上海人管做家务叫马大嫂，就是上海话“买，汰，烧”的谐音。在读书时期，就成天希望这辈子就当个职业女性，千万不能如老妈一般，天天围着炉子转，为了家里那些琐琐碎碎的事烦心。因为家里有个弟弟和一个不怎么能干的老妈，相比我同龄的女生来说，我一直算会做饭做家务的，可什么都能买到，不行请个人来干，加之常年在外念书，所以在国内干家务的时间也是非常少的。可一跑到美国洋插队后，马上意识到这种“十指不沾阳春水”的日子彻底结束了。当穷学生，29cents 1LB的鸡腿，买上10LB，换着花样做，就能让自己永远保持对鸡肉菜肴的喜爱，毕竟这是最便宜的荤菜了。有了个对食物严重过敏的儿子后，更是对自己的手艺有了更大的挑战，如何用有限的材料作出有营养有可口的饭菜。爹妈来了后，我老妈申明她不做饭，所以要折腾这一家人的饭菜，更是挑战。现代的煮妇比以前好命多了，拥有众多的先进武器，还是比以前人要解放很多滴。